Het jaar
van Regieorgaan SIA

Paul van Rooij vervolgt: "Ook het aantal lectoren en onderzoekers in het praktijkgericht onderzoek blijft stijgen, net als de aandacht voor kwaliteit en professionalisering in het veld. Een duidelijke stap richting verdere volwassenwording van praktijkgericht onderzoek van hogescholen. Maar er blijft nog veel werk te doen."

Hogescholen werken aan een nieuwe, ambitieuze onderzoeksagenda die inzet op zowel meer volume als hogere kwaliteit. Hiervoor zijn extra investeringen nodig vanuit hogescholen zelf, maar ook vanuit NWO, het ministerie van OCW en Colleges van Bestuur. Een voorbeeld is de ambitie voor de professional doctorate (PD): hoewel deze pilot succesvol is, blijft instroom vanuit de praktijk beperkt. De meeste kandidaten komen van hogescholen. Om het traject duurzaam te laten groeien zijn meer middelen, infrastructuur en kandidaten nodig."

De medewerkers van SIA moeten hoogwaardige, transparante en toetsbare financieringsregelingen uitvoeren. Tegelijkertijd moet de verbinding met het veld behouden en versterkt worden - een voortdurende opgave die we samen met hogescholen, praktijkpartners en NWO oppakken."

Regieorgaan SIA ontwikkelt momenteel de strategie 2027–2030. Daarvoor halen we breed op wat er speelt om zo onze investeringen zo goed mogelijk aan te laten sluiten bij de behoefte van het praktijkgericht onderzoek van hogescholen. Portfoliomanagement krijgt een grotere rol: niet alleen kijken of middelen efficiënt worden ingezet, maar ook of SIA met de juiste instrumenten werkt en op welke gebieden verbetering nodig is - bijvoorbeeld rond professionalisering, samenwerking en deelname aan Europese onderzoeken en samenwerkingsverbanden.

Daarnaast kijken we hoe Regieorgaan SIA en NWO gezamenlijk het hele wetenschapsveld kunnen bedienen, van academisch onderzoek tot mbo-onderzoek en onderzoek van hogescholen. Complexe maatschappelijke uitdagingen vragen immers om transdisciplinaire samenwerking. Ook wordt de financieringsbasis van het praktijkgericht onderzoek breder: van oudsher komt financiering voor wetenschappelijk onderzoek vanuit het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, maar steeds vaker komen middelen ook uit andere departementen of van private partijen. Europa blijft bovendien een belangrijke speler in het kader van Europese financiering en samenwerking, waarbij programma’s als Richting Europa hogescholen moeten helpen hun positie te versterken.

We zijn goed op weg, maar is er ook veel te doen. Samen met onze partners brengen we professionalisering in het vak een stap verder, en werken we aan een gevestigde positie en doorwerking van praktijkgericht onderzoek in de maatschappij. Dank aan iedereen die hieraan bijdraagt; ik kijk uit naar een verdere samenwerking om praktijkgericht onderzoek verder te versterken en te positioneren."